作者:里克·托尼，研究主任
在索伯里，我们崇尚个性，鼓励学生追求自己的激情. 但这些激情从何而来? 当然，有些进入索伯里的学生知道他们想要探索的研究领域, 利用各种机会培养兴趣. 在其他情况下, 虽然, 通过上课或尝试一项运动，学生们会在自己身上发现一些他们不知道的东西, 一个俱乐部, 或者是第一次参加活动.
在学术领域, 我们通过每年提供新课程来保持韦德娱乐app下载地址学校的课程新鲜和创新. 这不仅为我们的学生提供了丰富的多样性，有可能点燃他们的新激情, 它也使创造新课程的教师们充满活力. 他们给我们的老师一个机会与我们的学生分享一些个人的东西，这些东西与他们产生了深刻的共鸣.
我们在2018-19学年开设了许多新选修课, “打击假新闻”和“大学写作”都是由长期从事社会研究和ESL教师讲授的, 拉斯卡里克. 辨别事实和谎言, 对我们的学生来说，从欺骗中获得真相从未如此重要或相关. Russ在他的“打击假新闻”课程中结合了历史和当前事件，以解决“我们是如何走到这一步的??他的学生正在学习如何发现并保护自己免受媒体操纵，以及如何辨别值得信赖的新闻来源. 在创建一个新的课程, 教师必须考虑如何评估学生，在这种情况下, 学生的作品集和课堂参与在他们的评估中都起着重要的作用.
同样有用, “大学写作”课程让我们的学生对什么是一项艰巨的任务有了宝贵的见解——写一篇大学水平的研究论文. 拉斯故意制造了一个, 基于过程的方法，在培养学生好奇心的同时避免了常见的陷阱. Russ对这种方法的个人经验在他自己的学校教育中很有帮助, 他一直渴望与我们的学生分享. 在课程结束时, 当这个方法在冬季学期运行时，学生的反馈将通知我们对它的任何修改.
最后一点:学生的意见总是帮助我们决定每年提供哪些新的选修课, 所以如果你的学生对课程有想法, 鼓励他或她与我或他们的导师分享这个建议. 这不是假新闻——这是可证实的事实.
探索我们的 2018-19学术公报 索莱伯里学校所有课程的综合列表，包括每门课程的说明.